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沐鸣娱乐登录中焦视线大会丨李丽娅:AI技术+教育下千人千面的个性化

  12月17日,由中焦视线“互联网+教育/科技/金融”大会在北京西城区德胜门外大街1号(辽宁饭店)召开。本次会议以“教育同行、科技创新、普惠金融”为宗旨,聚焦迈进5G新时代阶段,教育、金融、科技行业如何探索新发展路径。将近400人的社会教育业、IT业的领先人物和中国著名的教育培训机构、互联网公司、各大媒体代表精英汇聚一堂,旨在为教育、金融、科技行业搭建交流互通的平台,开创探索新发展,迈向新未来的一次有力尝试。

  AI加大数据技术具体在教育领域该如何运用?一堂智能科技专注于0-9岁儿童成长轨迹动态测评技术的研发及应用。公司依托脑科学、生命科学、科学心理学、神经系统科学等理论和成果,运用大数据、云计算等现代成熟智能科技,致力于打造全面服务儿童成长发展的AI智能服务体系。李丽娅介绍了AI科技的前沿技术,提出核心赛道是K12自适应教育,提出成长双螺旋概念:非结构化数据的深度挖掘与应用,千人千面的个性化成长。基于产品画像的AI技术接入、基于数据采析的儿童画像、基于儿童画像的个性化引擎等,这些都构成一堂科技AI+教育和千人千面的个性化学习的技术基础。

  在过去的3到5年,未来的6到7年,人工智能这件事一定是我们最关注的点。这个技术在教育领域的发展和应用,我称之为一半是火焰,一半是海水,首先,人工智能在教育领域的应用上非常火热,有一个92岁的老人在今年的8月3号说,“现在是教育变革的2.0时代,A.I+教育将带来的因材施教的全新教育时代。”但是在人工智能空前火热的时候,我们需要用海水冷静的思考一下,难道只有火焰吗?智能摄像、影像追踪、数据追踪我们到底用来做什么?从去年开始,这套能读懂儿童行为的AI技术被莫名其妙吹到了风口上,这项技术的研究、应用和实践,我们的团队经历了23年之久,在这23年中我们一直在思考,在人工智能技术热度回归之后,我想问大家,这些技术或者这些工具采集后、链接后我们该做什么?这是我跟大家分享的第一个话题。

  第二个观点关于算法,人工智能是类人脑的一种算法,那么算法在之前或者在当下,它更多的应用场景是对结构化数据的统计,比如,我们在淘宝上用了一段时间,就会给你推荐可能喜欢的物品,但是你为什么购买这个物品?简单的统计学、浅层数据、僵化数据到底有用吗?我相信之前做过人工智能技术或者人工智能教育的同行们一定思考过这些问题。

  第三,我们一直在说数据,2017年有一个数据统计说,我们把现在人工智能采集到的数据,包括在教育领域的数据,有两个分类,第一个分类叫结构化数据,第二个分类叫非结构化数据,非结构化数据后代表的深层的应用意义,将会指导我们的教学,指导我们学生的成长,指导我们的校长进行管理、指导内容的优化和升级。2017年的数据显示,简单的统计性数据只占20%,高达70到80%的都是非结构化数据,那么非结构化数据该怎么用呢?该怎么指导接下来的课程变革?该怎么指导分级阅读发展方向呢?未来人工智能在教育领域发展的着力点在哪?

  人工智能的驱动下,我们迎来了一个崭新的时代,这个时代叫个性化教育时代。沐鸣娱乐登录在这样的教育时代中,我们都在不停地研究K12中学生的知识图谱、纠错图谱、题库图谱,这些对吗?当然不错,应对高考、和对知识的学习并没有错。但是各位我想说一个问题,我们在研究青少年的学习认知发展的同时,需要思考,一个人的人生 发展,他的知识图谱的铺设,该从何时开始?一个人的学习成绩以及未来的人生成就究竟跟什么相关?

  在业内我还有另外一个身份叫儿童心脑科学家,在这个身份下,我想跟大家分享一下美国的著名教育家说的,当我们发现一个学生在16岁的时候掉队了,那很抱歉,他其实在6岁以前就已经掉队了。一堂科技跟美国哈佛大学和芝加哥大学联合23年的研究成果表明,每一个学生,除了有正常的生理年龄和大家现在都认知的不同于生理年龄的心理年龄之外,他还有一个学习年龄,也就是说学习的最佳发展点,针对学生的最佳发展点的学习年龄来铺设所有的教育,将会事半功倍。

  智能信息采集的信号无非三种,第一人工智能采集的影像资料、第二是语音资料,第三是文本资料。人工智能技术可以将孩子的反馈深入到生理阶段,例如虹膜技术、生态技术、骨骼技术、微振动技术,都会在我们这个过程中运用到,把前一阶段大家看到的人工智能采集和链接技术运用到极 致。

  一堂科技跟中科院八大院所进行了长达6年之上的合作,如果你没有教室,你们的空间铺设可以在压力传感、光感传感下,全部给我们提供数据分析基础,在这个引擎下,我们会对学生身、心、智三个维度进行分析,身体发育和神经系统发育决定了反应程度,心理的健康程度决定了学习一切的能量基础。一堂科技针对简单的一个9岁、10岁儿童的横向数据铺设,早就已经是千万数量级了,在这个过程中我们也支撑着很多医疗系统来做儿童成长发育标准的筛查,所有的数据应用层级是医用级别,相信这样的功率性对大家来讲,可以帮助我们的学生找到属于他的智能,属于他的成长发育的学习年龄。

  我们来帮助在座的各位读懂学生,不能只读不懂,今天我作为一堂教育智能科技的创始人,在这儿跟大家分享我们的成果,因为这套成果的使用非常简单,通过分析技术可以让机器人了解孩子。在智能产品方向上,那么我们目前有一个最自豪的产品,12月5号本月的我们跟海尔智能电视合作的脑科学智慧屏,将儿童提供促进脑力发展的个性化、定制化内容,通过数据分析实现1对1的课程呈现,让脑科学这一件大家听起来高大上,在各种机构里要几万块的课程,通过电视这个载体,真正实现教育的公平化,走进千家万户。

  我手上戴的这块儿童手表,可以定位,可以提供字典,但是我想问的是哪本字典是我的?这个手表可不可以帮我做到每天的体能的筛查状况,或者提醒我今天我的体能消耗完了,我该回去休息了……我相信这样一个儿童的智能化的测训系统和计算系统,会对我们的家长起到决定性的帮助。对我们的在座的机构,你们会更了解你们机构中所服务的儿童,技术可以协助人们去升级课程、改良教学。那么基于海量数据的用户画像应该是什么?这些非结构化的数据我们可以帮你们做到精准的儿童画像,进而帮助找到我们的儿童成长发育引擎。

  一堂科技的核心团队成员,都经历了至少10年到15年乃至20年的行业经验,今天我站在这里可以这样讲,给各位带来的都是顶级的内容,优秀的硬件,过硬的迎客系统和管理办法。可以这样讲,如果说今天大家带来的都是金山银山的优质内容,我给大家带来的就是战斗武器,相信这样一个能读懂儿童行为的一个战斗武器,可以帮助你们实时全面地了解学生的需求和教育的未来,这就是我们一堂教育一直秉承的理念,帮助每一个场景成为儿童优秀成长的第一课堂。

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